Dalla tavola rotonda dedicata alla prima prova scritta dell’Esame di Stato svoltasi al Liceo “E.Fermi” di Bologna il 1 marzo, pubblichiamo l’intervento di Rino Tripodi.
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Elisabetta Peruzzi, E-school e classe rovesciata: siamo pronti per il futuro
Pubblichiamo le slide utilizzate dalla prof.ssa Peruzzi per illustrare la sperimentazione di e-school attuata presso il Liceo “M.Gioia” di Piacenza.
E’ possibile vedere un video dell’esperienza a questo link.
Mauro Piras, Interrogare poco e non bocciare per nulla. Quello che si può fare ora
Pubblichiamo gli appunti e le slide della relazione tenuta dal prof. Mauro Piras presso il Liceo “M.Minghetti” il 2 marzo 2019: una riflessione “controcorrente” sulla pratica della bocciatura.
Barbara Pesce, Il valore formativo della valutazione
Pubblichiamo gli appunti e le slide utilizzati dalla prof.ssa Barbara Pesce per il suo intervento sulla valutazione tenuto presso il Liceo “E.Fermi” il 1 marzo 2019: una riflessione sul ruolo della valutazione (e del docente che valuta) all’interno del percorso formativo dello studente.
Vincenzo Costa, Professionalizzazione, specialismi e formazione della persona. Un approccio fenomenologico.
Pubblichiamo l’intervento del prof. Costa tenuto presso il Liceo “E.Fermi” il 1 marzo 2019: l’intervento è costituito dagli appunti utilizzati per la relazione.
Francesco Camattini, “Una cosa divertente che non farò mai più”: valutazione e autovalutazione alla luce di alcuni “casi pratici”
Pubblichiamo l’intervento di Francesco Camattini tenuto presso il Liceo “E.Fermi” il 1 marzo 2019: un approccio alla valutazione con gli occhi puntati sul “presente”. La relazione è corredata da un percorso didattico.
